Key takeaways
- Kunstig intelligens invaderer utdanning med algoritmer som overvåker alt fra elevprestasjoner til hvor godt lærere gjør jobben sin.
- Clemson University-professorer bygger AI-fokuserte utdanningsmoduler for ungdomsskoleelever.
- Noen eksperter sier at AI-overvåking av studenter kan være en invasjon av personvernet.
Kunstig intelligens kan komme til et klasserom nær deg.
Forskere ved Clemson University bruker kunstig intelligens (AI) for å prøve å forbedre K-12-utdanningen. Prosjektet er designet for å skreddersy mattetimer for individuelle elever og veilede lærere i deres karrierer. Det er en del av en voksende bevegelse for å integrere kunstig intelligens gjennom hele utdanningen.
"Akkurat nå kan AI virke som om vi gir mer kontroll over utdanningen vår til datamaskiner og tester enn til lærere," sa Ben Lamm, administrerende direktør for AI-programvareselskapet Hypergiant Industries, i et e-postintervju.
"Men i fremtiden kan disse dataene brukes til å frigjøre lærernes tid og skape bedre læringsmiljøer for høyrisikoskoler og elever."
AI prøver å forbedre matematikkpoeng
Clemson University-professorer bygger AI-fokuserte utdanningsmoduler for ungdomsskoleelever. Modulene vil lære matematikk samtidig som de viser hvordan AIs kraftige algoritmer sporer dem på nettet.
I et eget prosjekt utvikler forskere ved Clemson et "anbefalingssystem" som ligner det Netflix bruker for å foreslå filmer, bortsett fra at deres vil hjelpe lærere med å velge en faglig utviklingsvei.
Disse dataene kan brukes til å frigjøre lærernes tid og skape bedre læringsmiljøer for høyrisikoskoler og elever.
Når anbefalingssystemet er klart til bruk, vil lærere fylle ut en undersøkelse som beskriver deres preferanser og behov for faglig utvikling. Algoritmer vil behandle dataene og gi lærerne tilbakemelding.
"Vi går inn i konteksten, vi snakker med brukeren, og vi lar brukeren veilede oss med hva de ønsker og hva de trenger," en av prosjektets ledere, Nathan McNeese, sa i en pressemelding. «Og så tar vi det og gjør arbeidet bak kulissene for å fortelle dem om alternativene deres.»
Skåre lærere med AI
Å bruke AI for å identifisere elever som trenger ekstra assistanse tidlig, kan matche en utsatt student med en lærer med høy ytelse, påpekte Kshitij Nerurkar, en utdanningsekspert ved programvareselskapet Cognizant, i et e-postintervju.
"Ved å kunne gjenkjenne en lærer med lav ytelse, kan vi kanskje bringe dem inn i et skoledistrikt med høy ytelse eller et klasserom med høy ytelse for å hjelpe dem til å bli bedre i arbeidet sitt," la han til.
Men AI-systemer er ofte "svarte bokser", så det kan være utfordrende å forstå hvorfor et program gjør noe, sa Grant Hosford, administrerende direktør og medgründer av codeSpark, et pedagogisk programvareselskap, i et e-postintervju.
"Vi kan måle effektiviteten til en intervensjon, men vi kan kanskje ikke lære så mye om detaljene i intervensjonen som vi ønsker," la han til.
Forberedelse og beredskap
Et område der AI skaper bølger i utdanning er under testforberedelse. Historisk sett måtte studentene velge mellom dyre gjennomgangstimer eller å studere selvstendig med lite veiledning når de forbereder seg til opptaksprøver som SAT eller GRE.
I de siste årene har imidlertid en håndfull nye EdTech-firmaer hoppet inn i markedet med online, on-demand-kurs som bruker AI-algoritmer som lærer studentens styrker og svakheter og tilpasser studieløpet deretter, Thomas Rhodes, medgründeren av testprep-selskapet Exam Strategist, sa i et e-postintervju.
"Ved å bruke adaptive læringsalgoritmer kan disse online forberedelseskursene gi et nivå av personlig tilpasset læring som ligner på de dyre eldre gjennomgangskursene til en brøkdel av prisen," la Rhodes til.
"Dette bidrar til å jevne konkurransevilkårene ved å gi mer effektive og effektive testforberedende ressurser til studenter som ikke har råd til de tradisjonelle høypriskursene."
Konstant overvåking
Til tross for løftet, er bruken av AI på skolene ikke uten kontroverser. Skolebruk av AI vekker bekymringer for personvern fordi det hele tiden overvåker barn og kan påvirke deres evne til å uttrykke ytringsfrihet, sa Ray Walsh, en personvernekspert ved nettstedet ProPrivacy i et e-postintervju.
"Studier har avslørt at folk som vet at de blir overvåket, oppfører seg annerledes og sannsynligvis selvsensurerer," la Walsh til.
"Dette skaper bekymring for hvordan overvåking kan påvirke et barns sinnstilstand under et så viktig utviklingsstadium av livet."
